Diretório de Coletivos de História Oral da ABHO
Documento
1. Identificação do coletivo
Nome do coletivo
NHISTAL - Núcleo de História Oral, Memória e Diversidades
Ano de fundação
2015
Localidade de atuação
Crato, Ceará.
Forma de organização
núcleo ou laboratório vinculado a instituição de ensino e pesquisa | grupo de pesquisa
GeoCoordenada (localização no mapa)
Vinculação institucional (caso haja)
Universidade Regional do Cariri (URCA)
Instituições parceiras
Associação Retratores da Memória de Porteiras(REMOP). Museu Comunitário Casa da Memória de Porteiras. Quintal Delu´s. GENXES: Rede Internacional LGBTQIA+.
Pessoas responsáveis ou de referência
Cícero Joaquim dos Santos
Integrantes
Participantes (quantidade e descrição): 38 partícipes, incluindo professores, pesquisadores, mestrandos, doutorandos, estudantes de graduação, pesquisadores independentes (lideranças comunitárias, artistas e ativistas dos movimentos sociais).
E-mail de contato
nhistalurca@gmail.com
O coletivo é filiado à ABHO?
Sim, com mais de um integrante como filiado individual
2. Atuação
Breve descrição do coletivo
O NHISTAL foi criado com o intuito de promover reflexões, pesquisas e ações de extensão universitárias mediadas pelos usos da história oral. Vinculado do Departamento da História da URCA, ele atua numa perspectiva transdisciplinar, imerso na grande área das Ciências Humanas. O grupo reúne pesquisadores e estudantes interessados em produzir conhecimentos e desenvolver ações de extensão a partir das relações entre história (oral) e outras áreas do conhecimento, estreitando os laços com a Pedagogia, a Sociologia, a Antropologia, a Psicologia, as Letras, as Ciências Políticas e as Artes.
Perspectiva metodológica e abordagem
O NHISTAL tem a História Oral Temática como modalidade central nas pesquisas e nos projetos de ensino e extensão. Todavia, seus pesquisadores também desenvolves atividades com a História Oral de Vida e a Tradição Oral. O grupo possui cinco linhas de atuação, a saber: 1. Arte, Memória e Patrimônio Cultural; 2. Formação de Professores e Práticas Educativas; 3. Gênero e História LGBTQIA+; 4. História Oral, História Pública e Natureza; 5. Morte, Memória e Religiosidade.
Principais projetos concluídos
1. Cemitérios de anjinhos: História, memória e sensibilidades religiosas na região do Cariri/CE (séculos XX e XXI). Cícero Joaquim dos Santos. Financiamento: Bolsa PDJ/CNPQ.
2. Gênero e Sexualidade no Ensino de História: Narrativas de professores e estudantes LGBT. Cícero Joaquim dos Santos. Financiamento: PIBIC FUNCAP/URCA.
3. Laboratório de Artes, Patrimônio e Cidadania Cultural. Parceria com a Associação Retratores da Memória de Porteiras (REMOP). O projeto recebeu a menção honrosa na categoria “Ações afirmativas e promoção da igualdade”, no I Prêmio Beatriz Nascimento (ANPUH/Brasil).
Projetos em andamento
1. Gênero, Sexualidade e Educação: desafios para a formação dos novos professores de Geografia e Pedagogia. Renata da Silva Barbosa e Cícero Joaquim dos Santos. Financiamento: Pós-Doutorado Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP).
2. Formação Continuada de Professores de História: contributos do ProfHistória/URCA na constituição da identidade docente. Pós-doutorado no ProfHistória/URCA: Maria Arleilma Ferreira de Sousa. Supervisor: Cícero Joaquim dos Santos.
3. GENXES: Rede Internacional LGBTQIA+. Programa de Extensão Universitária.
Palavras-chave
Memória; Morte; Religiosidade; Gênero; História LGBTQIA+; Ensino de História; Formação de Professores; Patrimônio Cultural; Natureza; Relações Étnico-raciais
3. Acervo
O coletivo possui ou está constituindo algum tipo de acervo?
Não
4. Produção e resultados
Produções relevantes
Livros: 1.A morte e o morrer nos sertões do Brasil (2024); 2.Ceará de norte a sul: história e culturas (2021); 3.Ceará de norte a sul: culturas e sujeitos na História (2023); 4. Laboratório de Artes, Patrimônio e Cidadania Cultural (2024); 5. Ensino de história e diferenças (2023).
5. Desafios e perspectivas
Principais desafios atuais
Dentre os principais desafios, destacamos a ausência de recursos financeiros permanentes para estruturação, manutenção e funcionamento da núcleo e dos projetos de pesquisa, ensino e extensão.
Expertise e possibilidades de colaboração
A elaboração, aprovação e desenvolvimento de projetos de pesquisa, bem como a construção de redes de apoio e inserção nos movimentos sociais do Cariri. Como resultado, o NHISTAL vem construindo a GENXES: Rede Internacional LGBTQIA+ e o Congresso Nacional de Gênero, Sexualidade e Comunidade.